Sie möchten die Lücke schließen? Ich freue mich auf Ihre Anfrage!
Unterschätze nie das Potential eines Einzelnen! Jeder Einzelne ist Teil des Ganzen!
Wir berücksichtigen in der Begleitung unserer Heranwachsenden und Nachwuchskräfte weder, was wir über das LERNEN wissen, noch was Menschen zu ihrer ENTWICKLUNG benötigen.
Die Folge:
- Menschen ohne Kenntnis über ihre Stärken und Talente,
- ohne Motivation und Problemlösekompetenzen
- und ohne zukünftig notwendige Skills wie Resilienz, Flexibilität und Teamfähigkeit…
Das Nachsehen haben die Betroffenen selbst, aber auch unsere Gesellschaft und die Wirtschaft.
Kein Wunder,
dass der Wirtschaft stützende Nachwuchskräfte fehlen,
es Kindern an den Kompetenzen mangelt, die sie zur erfolgreichen Lebensgestaltung benötigen und auf dem Vermittelten kaum aufgebaut werden kann.
Wer erfolgreich sein will, muss für sich diese Lücke schließen!
Wenn wir wissen...
- was diese Ausgangslage für die Lernentwicklung der Menschen in Gruppen, Teams und Organisationen bedeutet
- welche Faktoren für Motivation, Leistungsfähigkeit und Lernbereitschaft verantwortlich sind
- unter welchen Bedingungen sich zukunftsrelevante Kompetenzen aufbauen und entwickeln
- wie wir Lernende in jeder Lebensphase effizient stärken und qualifizieren
- wie die Lücke zwischen schulischen Herausforderungen und Zukunftskompetenzen zu schließen ist
- wie Synergien durch die Verschiedenheit innerhalb UND zwischen Generationen gebildet werden
- was hinter der Schulkrise wirklich steckt
... dann können wir intervenieren!
DAS ist es, was erfolgreiche Organisationen ausmacht:
Eine Arbeits- und Lernkultur, die Individuen in ihren Potentialen und Bedürfnissen wahrnimmt, entwickelt und zu einer gemeinsamen Ausrichtung zusammenführt!
Zukunftsfähigkeit braucht Umdenken
Ich bin Corinna und ich begleite Sie dabei, die Lernkultur in Ihrer Organisation zu optimieren, um am Puls der Zeit zu bleiben.
Die Faszination für das Erkennen, Entfalten und Nutzen menschlicher Potentiale begleitet mich schon mein ganzes Leben.
Egal, welche beruflichen Etappen ich auch durchlaufen habe, immer führte mich der Weg zu neuen Erkenntnissen, um menschliches Lernen zu verstehen und Rahmenbedingungen für seine Optimierung zu erforschen.
- Als Lehrerin im Schuldienst unterrichtete ich Heranwachsende vom Schuleintritt bis hin zur Sekundarstufe.
- als Referentin der Lehrerbildung begleitete ich Pädagogen und Führungskräfte aller Schulformen bei der Entwicklung zielführender Pädagogischer Konzepte.
- als Führungskraft war es mein Auftrag mein Team zu leiten, zu inspirieren und auszurichten und den gemeinsamen Entwicklungsrahmen zu gestalten
- als Dozentin an der Hochschule sind junge Erwachsene die Zielgruppe, die es zu erreichen gilt.
- und als Mitarbeiterin einer Stiftung entwickle ich Programme, um Führungskräfte unserer Bildungslandschaft zu unterstützen.
Die Essenz aus all meinen Erfahrungen und Erkenntnissen der letzten 25 Jahre fügt sich zu einer Expertise, die ich aus Leidenschaft für das Lernen ständig erweitere und reflektiere.
Ich weiß welche Voraussetzungen für eine zukunftsdienliche Lernkultur nötig sind, unter welchen Bedingungen sich Menschen auf neue Wege einlassen und wie Individualität und Verschiedenheit zur Chance werden.
Lassen Sie uns herausfinden, ob ich Ihnen auf Ihrem Weg behilflich sein kann und vereinbaren Sie ein Klärungsgespräch!
Vortrag
Vortrag zu den Themen
- Lernen und Veränderung
- Unterschiede und Vielfalt
- Kulturwandel und Changeprozesse initiieren
- …
Meine Erfahrung und mein Know-How für Sie und Ihr Anliegen!
Workshops und Trainings
Workshop
Workshop zur den Themen
- Grundlagen des Lernens
- Erwachsenenbildung
- Lernkultur
- Individualität und Potentialentfaltung im Team
- …
Input, Impulse und Erarbeitungsphasen in Kombination
Training
Training mit Praxisorientierung für Personaler, Führungskräfte, Steuergruppen und Teams
- Grundlagen des Lernens und ihre Anwendung
- Psychologische Hintergründe von Lernen, Motivation und Aufmerksamkeit
- Einflussfaktoren auf Persönlichkeitsentwicklung und Potentialentfaltung
- Freiheit und Verantwortung neu denken